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按图索骥的意思 按图索骥的典故

  按图索骥 [àn tú suǒ jì]

  索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

  每见一班~者,多失于骊黄牝牡。 ◎明·赵汸《葬书问对》

按图索骥的意思 按图索骥的典故插图

  出 处

  元·袁桷《清容居士集·示从子瑛》诗:“隔竹引龟心有想;按图索骥术难灵。”

  例 句

  工具书中索引的作用,就在于能让人~,很快找到自己所要的资料。

  近反义词

  近义词 按图索骏 照本宣科 刻舟求剑 生搬硬套 胶柱鼓瑟反义词 不落窠臼 无迹可寻

  典 故

  孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。

  据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。

  伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。

  走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,忙捉回去告诉他父亲说:“我找到了匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”,伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没办法骑呀!”

  按图索骥,指按照图上画的样子去寻找好马,比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。春秋时期,秦国有个叫孙阳的人,因为擅长相马,被称为伯乐,伯乐的儿子把父亲用经验写的《相马经》背得很熟,以为自己也有了认马的本领。一天,伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。他想:“这家伙的额头隆起来,眼睛又大又亮,不正是一匹千里马么?”于是他去对他的父亲(伯乐)说:“我找到一匹(千里)马,其他条件都符合,就是蹄子有点不够大!”伯乐知道儿子很笨,被他气得笑了起来,说:“你找到的马太爱跳了,不能骑啊!”

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  最早出处

  东汉·班固《汉书·梅福传》:今不循伯者之道,乃欲以三代选举之法取当时之士,犹察伯乐之图,求骐骥于市,而不可得,亦已明矣。 [1]

  衍生典故

  明·杨慎《艺林·伐山》卷七:“伯乐《相马经》有‘隆颡蛈日,蹄如累曲’之语,其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:‘得一马,略与相同;但蹄不如累曲尔。’伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰:‘此马好跳,不堪御也。’所谓‘按图索骏’也。” [2]

  综上文献所述,后世整理出“按图索骥”这个成语。

  成语故事编辑 语音

  按图索骥

  按图索骥(3张)

  春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。孙阳为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,他把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。

  孙阳有个儿子,希望自己也能像父亲那么厉害。孙阳的儿子把《相马经》背得很熟,以为自己也有了认马的本领。《相马经》里有“高大的额头,像铜钱般圆大的眼睛;蹄子圆大而端正,像堆迭起来的块”的话语。他出门看见一只大癞蛤蟆。“这家伙的额头隆起来,眼睛又大又亮,不正是一匹千里马么?”他非常高兴,把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车啊!” [3]

  成语寓意编辑 语音

  孙阳的儿子寻找千里马时,把癞蛤蟆误认为千里马,这是寓言作者的夸张。但是,在学习和工作中,死背教条,生搬硬套,以致闹出笑话,招致损失的事例,确实是经常见到的。

  “按图索骥”有两层意思。其一是比喻按照线索去寻找事物。说明人们寻找事物、探索未知应该遵循一定的线索,由已知去探求未知;事物发展也是在因果链条之上变化的,可按照“因”去发现和洞见“果”,这是人们实践中常用的方法。其二是比喻做事拘泥于教条。这从另一个面说明人们在寻找与探索未知时如果过分拘泥于“细节”“线索”“已知”,思维难以超越和突破,就会陷入线性逻辑和教条主义模式,这也是人们易犯的错误。如元朝袁桷《示从子瑛》诗:“隔竹引龟心有想,按图索骥术难灵。”这就揭示了一个重要的思维方法。事物的存在具有复杂性、立体性和动态性。认识事物,必须通过实践,要懂得知识的变通,透过表象,抓住事物的本质特点,不能生搬硬套、拘泥成法办事,应放宽视野并在立体和动态中寻找和探索事物,避免僵化和教条主义。 [3-4]

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  成文用法

  “按图索骥”原义是按图像寻求好马,后比喻做事拘泥于成法,不能灵活变通,含贬义。也用于按照线索去寻找人或事物,中性。一般作谓语、定语、状语。索:寻找,觅求。骥:马,好马。 [5]  [1]

  运用示例

  宋·周密《癸辛杂识续集下·卖阙沈官人》:“虽部胥掌阙簿者,亦不过按图索骏。”

  元·赵汸《葬书问对》:“每见一班按图索骥者,多失于骊黄牝牡,苟非其人神定识超,未必能造其微也。”

  明·张萱《疑耀·佛经不真》:“经语未必皆出于佛,而欲以经语作佛,比与按图索骏何异?”

  孙犁《谈镜花水月》:“有些读者,不明此义,常常按图索骥,已近于庸俗社会学。”

  宋·周密《癸辛杂识后集·向氏书画》:“贾大喜,因遣刘诱以利禄,遂按图索骏,凡百余品皆六朝神品。”

  郑·观应《盛世危言·训俗》:“如第一害之汉奸,则上海亦不乏其人,其曾发洋财者可以按图索骥,无可漏遗。”

  方之《内奸》:“他们按图索骥,提审了严家忠,攻下了曹约翰,然后才杀回马枪找到田玉堂。”

  郭沫若《苏联纪行·七月二十二日》:“贵族写给他宠姬的信里泄露了这项秘密。在浴室里的墙壁里藏匿着两个宝石匣,在一座木橱顶上还放着一个。按图索骥,全部都被收获。” [6]

  成语辨析编辑 语音

  按图索骥—按部就班

  “按部就班”的原意是与作时按照文章布局的需要而选用词句,引申义有两种:①比喻学习工作有一定的条理和顺序;②比喻按老规矩办事,缺乏创新精神。“按图索骥”有两层含义:①比喻按成规或教条办事;②比喻根据线索去寻找事物。“按图索骥”②义与“按部就班”①义区别明显。“按图索骥”①义与“按部就班”②义都有按老规矩办事的意思,但有区别。一是意义不同。“按图索骥”语意较重;“按部就班”语意较轻。二是用法不同。“按图索骥”常含讥讽意味;“按部就班”则没有这种意味。三是语体色彩不同。“按图索骥”多用在书面语里;“按部就班”在口语、书面语里都常用。

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